Procesos.
Pasos a seguir para completar las tareas...
Es hora de ponerse manos a la obra...
Los Procesos constituyen las Actividades a realizar...
Lee atentamente las siguientes instrucciones y ponte a trabajar...
1.-Grupos de Trabajo: Cómo Estructurar y Organizar los grupos...
1.1.-Cómo Estructurar el Grupo:
LA MEJOR FORMA DE PODER REALIZAR TODOS LOS PROCESOS Y ACTIVIDADES DE ESTA WEBQUEST ES TRABAJAR EN EQUIPO.
LA MEJOR OPCIÓN ES HACER EQUIPOS COMPUESTOS POR 5 ALUMN@S:
CADA ALUMNO TENDRÁ QUE CUMPLIR CON UNA SERIE DE DE ACTIVIDADES EN FUNCIÓN DEL TIPO DE PAPEL QUE LE CORRESPONDA.
1.2.-Cómo Organizar el Grupo:
CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNO DE LOS SIGUIENTES PAPELES:
-“ORGANIZATOR”: OBSERVA LA ACTIVIDAD, REPARTE TAREAS Y ESTABLECE TIEMPOS PARA TRABAJAR.
-“CALCULÍN”: SE ENCARGA DE LEER Y REPARTIR LA INFORMACIÓN ENTRE TODOS, ASÍ COMO DE EXPLICAR LOS “POR QUÉ…” DE LAS ACTIVIDADES
-“GOLFO APANDADOR”: ENCARGADO DE ORGANIZAR EL MATERIAL: QUÉ HAY QUE TRAER, QUIÉNES LO TRAEN, CUÁNDO,….
-“MANITAS”: SE ENCARGA DE LOS MATERIALES O ARTEFACTOS A CONSTRUIR: REPARTE FUNCIONES, BUSCA SOLUCIONES,…
-“PAPARAZZI”: SE ENCARGA DE ELABORAR LAS FOTOS Y EL REPORTAJE DE CADA UNA DE LAS EXPERIENCIAS.
EL PAPEL DE CADA ALUMN@ DEBE CAMBIAR PARA CADA ACTIVIDAD. A LA HORA DE REALIZAR LOS EXPERIMENTOS, TOD@S LOS MIEMBROS DEBEN DE CONVERTIRSE EN “MANITAS”.
2.-Recursos a utilizar...
LOS RECURSOS QUE VAS A UTILIZAR EN ESTA WEBQUEST ESTÁN ORGANIZADOS DE LA SIGUIENTE MANERA:
-RECURSOS WEB: ENLACES A CONTENIDOS DE OTRAS PÁGINAS WEB, EN LOS QUE PODRÁS CONSULTAR:
A.-CONTENIDOS TEÓRICOS, QUE TE AYUDARÁN A ENTENDER QUÉ OCURRE.
B.-CONTENIDOS PRÁCTICOS, EN LOS QUE APRENDERÁS A REALIZAR DIFERENTES EXPERIMENTOS.
-RECURSOS CSIC: MATERIAL ELABORADO POR EL CSIC PARA QUE PUEDAS ENTENDER MEJOR TODOS LOS CONTENIDOS DE LA WEBQUEST.
3.-Estrategias y Guías para realizar las Actividades...
3.1.-Estrategias:
DESDE LA ORGANIZACIÓN DE LA WEBQUEST TE RECOMENDAMOS LOS SIGUIENTES PASOS:
A.-REPARTID LAS DISTINTAS FUNCIONES ENTRE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO.
B.-REALIZAD PARA CADA PROCESO LOS SIGUIENTES PASOS:
1.-LEE ATENTAMENTE LA INFORMACIÓN DE CADA PROCESO.
2.-LEE LA INFORMACIÓN TEÓRICA DE LOS DISTINTOS ENLACES Y HAZ UN PEQUEÑO RESUMEN; PARA PODER REALIZAR POSTERIORMENTE LAS ACTIVIDADES DE LOS PROCESOS.
3.-LEE ATENTAMENTE LOS EXPERIMENTOS QUE TIENES QUE REALIZAR.
4.-COMPLEMENTA LAS FICHAS DE LOS DISTINTOS PROCESOS (AYUDÁNDOTE DE LAS GUÍAS SI ES NECESARIO).
C.-ENVÍA EL RESULTADO DE TUS ACTIVIDADES, ASÍ COMO LAS DUDAS Y/O PROBLEMAS QUE TE SURJAN AL FORO, PARA COMPARTIRLAS CON LOS DEMÁS COMPAÑEROS Y/O EL PROFESOR.
3.2.-Guías:
TE SERVIRÁN PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS QUE TE SURJAN...
SON LAS SIGUIENTES:
-CÓMO VISUALIZAR CORRECTAMENTE LAS ACTIVIDADES.
-CÓMO REALIZAR LAS FICHAS DE ACTIVIDADES.
-CÓMO ENVIAR DOCUMENTOS AL PROFESOR.
4.-Plantillas de Actividades...
LAS PLANTILLAS QUE TIENES A TU DISPOSICIÓN SON LAS SIGUIENTES:
-FICHAS DE TEORÍA: EN LAS QUE TE EXPLICAN LOS DISTINTOS CONOCIMIENTOS.
-FICHAS DE PROCESOS TEÓRICOS: CON LAS ACTIVIDADES TEÓRICAS.
-FICHAS DE EXPERIMENTOS: CON LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES.
-FICHAS DE REPORTEROS: EN LAS QUE TIENES QUE ELABORAR UN RESUMEN/NOTICIAS SOBRE LAS ACTIVIDADES QUE HAS REALIZADO.
